Insertion professionnelle

• Programme d’intégration à l’organisation (PIO) :
  • PIO du personnel enseignant du CSSCV ;
  • PIO du personnel professionnel du CSSCV ;
  • PIO du personnel de soutien du CSSCV.
     
• Formulaire - Nouveaux employés - Identification des besoins
• Formulaire - Changement de poste employés CSSCV - Identification des besoins
• Formulaire - Stagiaires - Identification des besoins

---

COVID-19

• Questions et réponses en lien avec la COVID-19
• Formulaire de prêt d'équipement - Scolarisation hors CSSCV 
• Formulaire de prêt d’équipement - Retrait préventif d’un employé
• Capsules ÉPI (équipement de protection individuelle) :
  • Attestation de visionnement des capsules ÉPI 
  • Introduction 
  • Jaquette 
  • Masque  
  • Visière 
  • Lunettes 
  • Gants 
  • Lavage des mains 
• Vidéos tutoriels à l’intention du personnel enseignant :
  • Désinfection des surfaces de travail d’élèves d’un laboratoire
  • Désinfection des surfaces de travail d’élèves d’un local d’arts plastiques
  • Désinfection d’un poste de travail d’enseignant
  • Désinfection d’un tableau TNI

---

Ressources en technologies éducatives

• Basculer en enseignement hybride et à distance en 24 heures
• Connectez-vous à Lumio (Smart Technologies) pour activer votre licence
• Office 365 pour l'enseignement et l'apprentissage | Débutant
• Présentation des outils en technologies éducatives
• Procédure d’installation de la licence Smart pour votre TNI
• Teams | Tout pour votre classe ou vos groupes classes, guides, tutoriels de connexion, dépôt de devoirs, etc.
   
• Bloc-notes pour la classe | Débutant, procéduriers
• Bloc-notes pour la classe | Survol, ressources, vidéos, démonstrations
• Bureautique 101 | Outlook, Word, One Drive, PowerPoint
• Évaluer, revoir la mesure à l'ère du numérique | Forms, annotations Word, collaboration OneDrive, Kahoot, Plickers
• Livres numériques en milieu scolaire | Dépôts de livres numériques, lecteurs sur ordinateur et tablette
• Recherche et rédaction | Recherche efficace en science sur Internet, rédaction scientifique avec Word et OneDrive
• Stream | Service de vidéos en continu et en intranet

---

Support aux enseignants pendant la situation Covid-19

• Accès aux trousses et activités pédagogiques

---

Mozaïk Portail

• Enseignants
  • Guide d'utilisation du Portail Mozaïk pour les enseignants
  • Tutoriels vidéos Mozaïk Portail
  • Foire aux questions (FAQ)
  • Suivi des Observations et des Interventions (SOI)
    • Annexe SOI

---

Comité

• Comité de suivi des élèves à risques

---

Formations du CSSCV 

• Module d’inscription en ligne Lära
• Capsule vidéo: Portail parents

---

Outils web pédagogiques

• Harmonisation de l'évaluation
• BIM en ligne
• Netmaths
• Math  Français CSSCV Primaire
• Edumédia

---

Personnel du CSSCV 

• Formulaire de signalement d’actes de violence / intimidation (vécus par un élève)
• Formulaire de signalement d’un événement à caractère violent (vécu par un membre du personnel)
• PAIE - relevé de salaire électronique et relevés fiscaux
• PAIE - Inscription aux Services aux employés
  • Vidéo: Inscription aux Services aux employés
• Courriel CSCV
• Procédure de changement de mot de passe (réseau/Office 365)

---

Service des technologies de l’information et des communications

• GLPI

---

Taxation scolaire 

• Module de consultation des données de taxation et de tarification

---

Applications de la Grics pour le CSSCV

• Lumix web
• GPI Internet CSCV
• Regard Internet ESHG
• Regard Internet LJP
• Regard Internet CSCV
• Repères Internet
• Gestion de Repères Internet
• SPI Internet CSCV
• Infini
• Tosca-Net FP et FGA